आपकी कक्षा में एक नया छात्र आया है। पहली पंक्ति - प्रवेश परीक्षा - वे सफलतापूर्वक पार कर गए। अब इस बच्चे को जानने की बारी आपकी है। वह क्या पसंद है? प्रतिभाशाली, "मिडलिंग" या काम करने में सक्षम नहीं? लॉटरी टिकट आपको क्या मिला है?
बच्चों को पियानो बजाना सिखाना एक कठिन और जिम्मेदार प्रक्रिया है, खासकर शुरुआती दौर में। बच्चे की प्राकृतिक क्षमता का विश्लेषण भविष्य की कार्य को ठीक से योजना बनाने में मदद करेगा, ताकत और कमजोरियों को ध्यान में रखेगा।
चयन समिति ने "श्रवण-लय-स्मृति" योजना के अनुसार पहले ही इसका मूल्यांकन कर लिया है। और अगर ये बिंदु इतने हैं तो क्या होगा? क्या इसका मतलब पियानो बजाना सीखने में आपके शिक्षण प्रयासों की निरर्थकता होगी? सौभाग्य से, नहीं!
भालू से नहीं डरता
एक के अर्थ में जो कान पर कदम रखा।
- सबसे पहले, यदि बच्चा शुद्ध रूप से एक राग का परिचय नहीं दे पाता है, तो यह वाक्य "कोई सुनवाई नहीं है!"। इसका केवल यह अर्थ है कि आंतरिक कान और आवाज के बीच कोई संबंध नहीं है।
- दूसरे, पियानो वायलिन नहीं है, जहां गुणवत्ता के प्रदर्शन के लिए श्रवण नियंत्रण एक आवश्यक शर्त है। गंदे गायन की गूंज पियानोवादक के खेल में हस्तक्षेप नहीं करती है, क्योंकि उसे तैयार तंत्र के साथ एक चमत्कार यंत्र दिया गया था।
- तीसरा, कान विकसित किया जा सकता है, यहां तक कि पूर्ण तक। ध्वनियों की दुनिया में विसर्जन - कान का चयन, स्कूल गाना बजानेवालों में गायन, सॉलफैगियो सबक, और यहां तक कि विशेष विधियों द्वारा अधिक कक्षाएं, जैसे डी। ओगोरदनोव - इसके लिए बहुत योगदान देता है।
साथ में घूमना मजेदार है ...
अस्थिर मेट्रिआमिक भावना को सही करना थोड़ा अधिक कठिन है। कॉल "एक मजबूत हिस्सा सुनें", "महसूस करें कि एगेट्स को तेजी से खेलने की आवश्यकता है" बच्चे के लिए एक अमूर्त होगा। विद्यार्थी को अपनी गतिविधियों में स्वयं में मीटर और लय का पता लगाने दें।
चरण। संगीत के साथ जाओ। चरणों की एकरूपता एक मीट्रिक ऑर्डर बनाती है। चलने के माध्यम से संगीतमय समय को मापना एन। बर्जर के "पहले - ताल" मैनुअल का आधार है, जिन्हें उन लोगों के लिए अनुशंसित किया जा सकता है जिन्होंने लयबद्ध कठिनाइयों का सामना किया है।
पियानोवादक हस्तरेखा विज्ञान
जब बच्चों को पियानो बजाना सिखाते हैं, तो पियानोवादक तंत्र की शारीरिक संरचना एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। बच्चे के हाथों पर सावधानीपूर्वक विचार करें, यह आकलन करते हुए कि यह तकनीकी रूप से कैसे विकसित होगा। प्रस्ताव है कि केवल लंबी और पतली उंगलियों के मालिक सद्गुण बन जाएंगे एक मिथक है। इसके विपरीत, लंबाई, विशेष रूप से जब मांसपेशियों की कमजोरी और sagging phalanges के साथ जोड़ा जाता है, अधिक संभावना है कि प्रवाह में बाधा। लेकिन छोटी उँगलियाँ मजबूत "kornelasty" काफी आत्मविश्वास से तराजू में बहती हैं।
उद्देश्य दोष जिन्हें बदला नहीं जा सकता है:
- छोटा (एक सप्तक से कम) हाथ;
- बड़े कड़े अंगूठे।
जेनाटा या ए। श्मिट-श्लोव्स्काया की प्रणाली के अनुसार जिमनास्टिक द्वारा अन्य कमियों को ठीक किया जाता है।
क्या मैं, मैं चाहता हूँ ...
कान, ताल, हाथों का आकलन करते हुए, शिक्षक घोषणा करता है: "कक्षाओं के लिए उपयुक्त।" लेकिन क्या आप उनसे सहमत हैं?
एक छात्र, कार्टून से माशा की तरह, खुशी से कहता है: "और मैं पियानो के बिना कैसे रहता था? और मैं संगीत के बिना कैसे रहता था?"। एक अन्य को महत्वाकांक्षी माता-पिता द्वारा स्कूल में लाया गया था, जो एक प्रतिभाशाली बच्चे की जीत का सपना देखते हैं। और कक्षा का बच्चा आज्ञाकारी रूप से सिर हिलाता है, चुप रहता है और ऊबने लगता है। सोचें: उनमें से कौन तेजी से विकसित होगा? अक्सर अंडर-ग्राटिट को ब्याज और कड़ी मेहनत से मुआवजा दिया जाता है, और प्रतिभा आलस्य और निष्क्रियता के कारण प्रकट किए बिना दूर हो जाती है।
आपका पहला संयुक्त वर्ष किसी का ध्यान नहीं जाएगा, क्योंकि पियानो बजाना बच्चों का प्रारंभिक शिक्षण एक मनोरंजक रूप में होता है। यह एहसास कि निष्पादन कार्य है, बाद में आएगा। इस बीच, विकास करें, दूर ले जाएं, संगीत में अपने "मिडलिंग" के साथ प्यार में पड़ें। और फिर उसका मार्ग तनावपूर्ण, आंसुओं और निराशाओं के बिना हर्षित होगा।
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