संगीत और वाद्य पांडित्य एक बहुत ही अजीब विज्ञान है। केवल एक जिसने संगीत की शिक्षा प्रणाली पारित की है वह इस सवाल का जवाब दे सकता है: "यह क्या है?"।
संगीत विश्वविद्यालय में शिक्षा दो स्तंभों पर आधारित है। एक ओर, एक विशेषज्ञ शिक्षक छात्रों के साथ काम करने के तरीकों, तकनीकों और विभिन्न तरीकों से मिलकर ज्ञान का "इनोक्यूलेशन" प्राप्त करता है। यह ज्ञान शिक्षक को बच्चों के साथ काम करने और सिखाने का अधिकार देता है। दूसरी ओर, भविष्य के शिक्षक को प्रदर्शन का अनुभव प्राप्त होता है।
एक संगीतकार ने संगीत के वर्षों में अपने अनुभव को विकसित किया है और बड़े रूप में पॉलीफोनी, नाटकों और विचारों का अध्ययन करने के उद्देश्य से प्रदर्शन कर रहा है। "शिक्षाविदों" और परीक्षाओं का एक समूह खेलने के बाद, शिक्षक-संगीतकार को उनका पोषित डिप्लोमा प्राप्त होता है, जिसमें एक और "प्रशिक्षु" जोड़ा जाता है - "ARTIST"!
प्रिय साथियों, क्या आपने कभी सोचा है कि आपने अपनी शिक्षा पर कितने साल बिताए?
7 साल - एक म्यूजिक स्कूल में, 4 साल - एक म्यूजिक स्कूल में और दूसरा 5 साल यूनिवर्सिटी में। कुल - १६! यह आंकड़ा है! मुझे आश्चर्य है कि क्या कोई अन्य विशेषज्ञ ऐसी शिक्षा का दावा कर सकता है?
परिणाम क्या है? क्या आपको अपने काम और अपने काम से संतुष्टि मिलती है?
चलो इस मुद्दे के वित्तीय पक्ष के बारे में बात नहीं करते हैं! इस पेशे को चुनना, आप जानते थे कि क्या चल रहा था! सवाल यह है कि, क्या आप बच्चों की पहली सफल प्रदर्शनों की खुशी से, आपको बच्चों की आंखों से खुशी देखकर, बच्चों की आंखों से खुशी देखकर खुशी मिलती है?
दुर्भाग्य से, सभी शिक्षक ऐसे आनंद का अनुभव नहीं करते हैं। कई शिक्षकों के लिए, सीखने की प्रक्रिया कठिन श्रम बन गई है। आज इतनी बार आप सुन सकते हैं:
- "बच्चे नहीं हैं! वे कुछ भी नहीं करना चाहते हैं!"
- "पुपिल-औसत, कुछ भी समझ में नहीं आता है!"
- "कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप उसे कैसे सिखाते हैं, वह कुछ नहीं करता है!"
- "परीक्षा फिर से है, लेकिन हम किसी भी चीज़ के लिए तैयार नहीं हैं ... मैं इससे कैसे बीमार हूँ!"
- "एक बार फिर, प्रदर्शनों का चयन! वह खेलने के लिए क्या देगा?"
- "ठीक है! फिर, मैं परीक्षा में असफल रहा! अज्ञानी!"
खैर, कैसे !? सामयिक, है ना? दुर्भाग्य से, हमारे पेशे में कारीगर दृष्टिकोण काल्पनिक नहीं है!
ऐसा क्यों हो रहा है?
शिक्षाशास्त्र प्रयोगशाला है! बहुत काम! शिक्षण केवल वही नहीं बता रहा है जो आप जानते हैं। सिखाने के लिए - इसका अर्थ है ज्ञान को पढ़ाना और उसकी व्याख्या करना ताकि छात्र उनका स्वतंत्र रूप से उपयोग कर सकें। ज्ञान छात्र के अनुभव का हिस्सा होना चाहिए!
संगीत और वाद्य पांडित्य एआरटी है! एआरटी, जिसका रहस्य यह नहीं है कि आप कैसे खेलते हैं, लेकिन आप कैसे हैं!
अक्सर रूढ़िवादी के "लाल डिप्लोमा" वाले एक युवा शिक्षक को शैक्षणिक कार्यों के लिए पूरी तरह से तैयार नहीं किया जाता है। और सभी क्योंकि वह जानता है कि कैसे खेलना है, लेकिन सिखा नहीं सकता! महत्वाकांक्षाएं शिक्षक को अभिभूत करती हैं, उनके दिलों में वह बच्चा चिल्लाता है: "यह कैसे काम नहीं करता है, लेकिन मैं सफल हूं!"। और वह अपने तरीके से सही है! 16 साल तक उन्होंने बाख, बीथोवेन, चोपिन को पढ़ाया, सिखाया और निस्वार्थ प्रदर्शन किया! और प्रशिक्षण में, यह समझाना महत्वपूर्ण है कि वह कैसे करता है। हर कोई "बाहों में" नहीं हो सकता है - दूसरे की बाहों में। शिक्षण प्रतिभा है!
ऐसा भी होता है कि अनुभव के साथ शिक्षक थक गया है, "थकावट"! आप लापरवाही से उसकी कक्षा में झांकते हैं, और वहाँ-का-विद्यार्थी बैठ जाता है और एक कठिन मार्ग सिखाता है, जबकि शिक्षक सोच-समझकर खिड़की से बाहर देखता है!
चीजें और भयानक हैं! ऐसा तब होता है जब एक शिक्षक छात्रों को "पाइपलाइन" के रूप में देखता है: साल-दर-साल वही कार्यक्रम, वही गलतियाँ, वही शिकायतें!
क्या करें?
एक बच्चे को प्रदर्शन करने के लिए संगीत सिखाने के लिए एक बच्चे को पढ़ाना है। कल्पना और रचनात्मकता के माध्यम से, आप किसी भी "बहुत ही औसत दर्जे के" छात्र तक पहुँच सकते हैं।
संगीत शिक्षा की दुनिया के अपने दृष्टिकोण को संशोधित करें! अगर आप एक साथ काम कर सकते हैं तो जानें क्यों !?
एक छात्र एक कैनवास है, और वह जो रंग खेलता है वह आप पर निर्भर करेगा! छात्र को पढ़ाया जाता है, जैसा कि वे उससे मांगते हैं, जैसा कि उसे प्रदर्शन करने की अनुमति है!
संगीत कई प्रकार की विश्व कलाओं में से एक है, जो एक दूसरे के पूरक हैं। संगीतमय परियों की कहानियां बनाएं, संगीत को कविता लिखें, चित्र बनाएं, रचना करें और सुधारें, साथ में संगीत कार्यक्रम में भाग लें, अकादमिक संगीत कार्यक्रमों के दिलचस्प रूपों को व्यवस्थित करें।
सबसे कठिन मार्ग आसान हो जाता है यदि कल्पना और सरलता का उपयोग इसे सीखने के दौरान किया जाता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ब्याज! यदि यह आपके लिए दिलचस्प होगा - यह छात्र के लिए भी दिलचस्प होगा! छात्र के साथ बात करें, अपने बारे में, अपने अनुभव के बारे में बताएं। छात्र मित्र, वरिष्ठ संरक्षक बनें! एक साथ कठिनाइयों पर काबू पाने!
अपनी खुद की इच्छा, कल्पना करना, प्रयोग करना आपके छात्रों के लिए संक्रामक होगा!
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