होमवर्क करना शिक्षक और छात्र, बच्चे और माता-पिता के बीच एक शाश्वत ठोकर है। हम क्या नहीं करते हैं, जो हमारे प्यारे बच्चों को एक संगीत वाद्ययंत्र के लिए सीट देगा! कुछ माता-पिता कंप्यूटर के खिलौने के लिए मीठे पहाड़ों और मजेदार शगल का वादा करते हैं, अन्य लोग ढक्कन के नीचे कैंडी डालते हैं, कुछ नोटों में पैसा लगाने का प्रबंधन करते हैं। साथ क्यों नहीं आए!
मैं अपना काम म्यूजिकल पियानो पेडागोजी के क्षेत्र में साझा करना चाहता हूं, क्योंकि एक पियानोवादक के घरेलू पाठ की सफलता सीधे सभी संगीत गतिविधियों की सफलता और गुणवत्ता को प्रभावित करती है।
मुझे आश्चर्य है कि अगर संगीत शिक्षकों ने कभी सोचा कि उनका काम डॉक्टर के काम के समान था? जब मैं अपने युवा छात्र की डायरी में होमवर्क लिखता हूं, तो मैं समझता हूं कि यह एक काम नहीं है - यह एक नुस्खा है। और असाइनमेंट (नुस्खा) कैसे लिखा जाता है, इस पर होमवर्क की गुणवत्ता होगी।
मैं खुद को यह सोचकर पकड़ता हूं कि स्कूल में शिक्षकों के असाइनमेंट के "ब्लंडर्स" की एक प्रदर्शनी की व्यवस्था करना आवश्यक है। कृति काफी! उदाहरण के लिए:
- "नाटक की बनावट को पॉलीफोनिकाइज़ करें!";
- "बिना ब्रेक के कई बार घर पर जानें!"
- "सही उँगलियों का निर्धारण और सीखना!"
- "समझ में आ गया!" आदि
इसलिए मैं कल्पना करता हूं कि छात्र साधन में बैठ जाता है, नोट्स खोलता है और बनावट को बिना किसी रुकावट के और बिना किसी बाधा के पॉलीफोन करता है!
बच्चों की दुनिया इतनी व्यवस्थित है कि बच्चे की किसी भी कार्रवाई के लिए मुख्य प्रेरणा और आवेग बन जाता है ब्याज और खेल! यह ऐसा अंतर है जो बच्चे को पहले कदम पर, पहली चोट और खरोंच को, पहले ज्ञान को, पहली खुशी को धक्का देता है। और गेम किसी भी बच्चे के लिए दिलचस्प है।
यहाँ मेरे कुछ खेल हैं। "शैक्षणिक चाल"ईंधन भरने और ब्याज को बनाए रखने में योगदान। सब कुछ पहले पाठ में समझाया गया है, और उसके बाद ही घर पर सेट किया गया है।
खेल संपादक
शुष्क ज्ञान क्यों दें यदि आप उन्हें खोजने के लिए किसी छात्र को धक्का दे सकते हैं। सभी संगीतकारों को सक्षम संपादन के मूल्य के बारे में पता है। (और एक सामान्य छात्र के लिए कोई फर्क नहीं है, बाच खेलने के लिए "क्या" के अनुसार - मुगलिनी, या बार्टोक के अनुसार)।
अपना स्वयं का संस्करण बनाने का प्रयास करें: फ़िंगरिंग पर हस्ताक्षर करें, फ़ॉर्म का विश्लेषण करें और नामित करें, इंटनशन लीग और अभिव्यक्ति संकेत डालें। पाठ में नाटक का एक हिस्सा निष्पादित करें, दूसरे को घर पर सेट करें। उज्ज्वल पेंसिल का उपयोग करें, यह बहुत दिलचस्प है।
एक नाटक सीखना
एक नाटक सीखने के लिए जी। नोहस के तीन प्रसिद्ध चरण सभी शिक्षकों के लिए जाने जाते हैं। लेकिन बच्चों को जानने की जरूरत नहीं है। गणना करें कि आपको अगले शैक्षणिक संगीत समारोह में कितने सबक सौंपे गए हैं और एक साथ एक कार्य योजना की रूपरेखा तैयार की गई है। यदि यह 1 चौथाई है, तो सबसे अधिक बार यह 8 सप्ताह का है जिसमें 2 सबक 16 हैं।
छात्र का रचनात्मक संस्करण। फोटो ई। लवरेनोवा
- पार्सिंग और दो में शामिल होने के लिए 5 सबक;
- दिल से फिक्सिंग और याद रखने के लिए 5 सबक;
- कला सजावट पर 6 सबक।
यदि छात्र कार्य योजना को सही ढंग से तैयार करता है, तो वह देखेगा, "जिसमें वह दुनिया में है," और खुद ही अपना गृहकार्य सही करता है। पीछे लग गया - पकड़ा गया!
कला का संश्लेषण और खोजकर्ता का खेल
संगीत एक पूर्ण कला है, अपनी भाषा बोलते हुए, लेकिन सभी देशों के लोगों के लिए समझने योग्य भाषा। छात्र को होशपूर्वक खेलना चाहिए। घर पर संगीत की तस्वीरें खींची जाएं, कविताएँ भुला दी जाएँ, कहानियाँ लिखी जाएँ और प्रदर्शन को सुना जाए।। किसी छात्र को इंटरनेट पर अपने नाटक के तीन प्रदर्शन खोजने के लिए कहें - सुनो और विश्लेषण करो। संगीतकार को एक शोधकर्ता के रूप में संगीतकार की जीवनी के तथ्य, नाटक के निर्माण की कहानी के बारे में बताने दें।
7 बार दोहराएं।
सात अद्भुत संख्या - सात दिन, सात नोट। यह साबित हो चुका है कि लगातार सात बार दोहराने से प्रभाव पड़ता है। मैं बच्चों को संख्या गिनने के लिए मजबूर नहीं करता। मैं DU कुंजी पर बॉलपॉइंट पेन रखता हूं - यह समय है, पीई दूसरा पुनरावृत्ति है, और इसलिए पुनरावृत्ति के साथ हम एसआई नोट तक घुंडी को स्थानांतरित करते हैं। खेल क्या नहीं है? और घर पर ज्यादा मजा आता है।
कक्षा का समय
एक छात्र घर पर कितना खेलता है, यह मेरे लिए महत्वपूर्ण नहीं है, मुख्य परिणाम। शुरू से अंत तक नाटक के विश्लेषण में पूछने का सबसे आसान तरीका है, लेकिन यह निश्चित रूप से विफलता में बदल जाएगा। यह सब कुछ टुकड़ों में विभाजित करने के लिए अधिक प्रभावी है: यह बाएं हाथ से खेलना है, फिर दाहिने हाथ से, यहां दो के साथ, पहला भाग दिल से, दूसरा, आदि। प्रत्येक कार्य के लिए, दिन में 10-15 मिनट लें।
कक्षा का लक्ष्य खेल नहीं है, बल्कि गुणवत्ता है
क्यों "शुरू से अंत तक खोखला," अगर एक जगह काम नहीं करता है। छात्र से एक प्रश्न पूछें: "एक छेद को पैच करना, या एक नई पोशाक सीना आसान क्या है?"। बस छात्र गुणवत्ता से मांग! सभी बच्चों के लिए पसंदीदा बहाना "मैं सफल नहीं हुआ!", तुरंत एक काउंटर प्रश्न खोजना चाहिए: "आपने क्या किया, क्या होगा?"।
अनुष्ठान
प्रत्येक पाठ में तीन घटक होने चाहिए:
संगीत के लिए चित्र। फोटो ई। लवरेनोवा
- प्रौद्योगिकी का विकास;
- अतीत का समेकन;
- एक नया सीखना।
एक प्रकार की रस्म के रूप में छात्र को वार्म-अप करना सिखाएं। खेलने से पहले, आपको अपनी उंगलियों को फैलाना होगा! प्रशिक्षण के पहले 5 मिनट वार्म-अप हैं: एस। गैनॉन और अन्य द्वारा तराजू, एट्यूड्स, कॉर्ड्स, व्यायाम।
सरस्वती प्रेरणा देने वाला
अपने छात्र को म्यूज़-असिस्टेंट (एक खिलौना, एक सुंदर स्टैचू, एक यादगार चीज़) दें। जब आप थकान पाते हैं, तो आप मदद और स्फूर्ति के लिए उसकी ओर मुड़ सकते हैं - यह बेशक एक आविष्कार है, लेकिन यह ठीक काम करता है। खासकर जब एक कॉन्सर्ट के प्रदर्शन की तैयारी हो।
संगीत आनंद है
यह आदर्श वाक्य आपको और आपके छात्र को हर चीज में साथ देना चाहिए। घर पर संगीत सबक एक सबक नहीं है और सजा नहीं है, यह एक शौक और जुनून है। घंटों खेलने की जरूरत नहीं। बच्चे को सबक के बीच ब्रेक में खेलने दें, काम करने के लिए नहीं, बल्कि अपने शौक के लिए। लेकिन यह जानबूझकर खेलता है - बिना काम के टेलीविजन, कंप्यूटर और अन्य विकर्षण। बच्चे का संगीत के प्रति रवैया बदलना अधिक काम नहीं है, लेकिन इस तथ्य के रूप में कि उसने खुद को चुना - यह किसी भी होमवर्क के लिए सबसे अच्छा प्रोत्साहन है।
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