बच्चों को बुनियादी कौशल और एक विदेशी भाषा सिखाने के लिए संगीत का उपयोग करना

यह आश्चर्यजनक है कि हमारे जीवन में कितना संगीत है। यह कला, कई प्रमुख आंकड़ों के अनुसार, मनुष्य के आध्यात्मिक दुनिया के विकास में योगदान करती है। प्राचीन ग्रीस में भी, पाइथागोरस ने दावा किया कि हमारी दुनिया संगीत - लौकिक सद्भाव - और इसके द्वारा नियंत्रित की मदद से बनाई गई थी। अरस्तू का मानना ​​था कि एक व्यक्ति पर संगीत का उपचारात्मक प्रभाव पड़ता है, जो कि दर्दनाक दर्दनाक आध्यात्मिक अनुभव लेता है। 20 वीं शताब्दी में, संगीत कला में रुचि और दुनिया भर में मनुष्यों पर इसके प्रभाव में वृद्धि हुई।

इस सिद्धांत का अध्ययन कई प्रसिद्ध दार्शनिकों, चिकित्सकों, शिक्षकों और संगीतकारों द्वारा किया गया था। उनके शोध से पता चला है कि संगीत का मानव शरीर (सकारात्मक श्वसन समारोह, मस्तिष्क समारोह, आदि) पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, और यह मानसिक प्रदर्शन, श्रवण की संवेदनशीलता और दृश्य विश्लेषणकर्ताओं के सुधार में भी योगदान देता है। इसके अलावा, धारणा, ध्यान और यादगार की प्रक्रिया में सुधार होता है। इन प्रकाशित आंकड़ों के लिए धन्यवाद, प्रीस्कूल बच्चों को बुनियादी कौशल सिखाने में सहायक तत्व के रूप में संगीत का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाने लगा।

बच्चों को लिखना, पढ़ना और गणित सिखाने में संगीत का उपयोग

यह स्थापित किया जाता है कि संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के दृष्टिकोण से संगीत और भाषण, दो प्रणालियां हैं जो विभिन्न गुणों की जानकारी संचारित करती हैं, लेकिन इसका प्रसंस्करण एक एकीकृत संज्ञानात्मक पैटर्न का अनुसरण करता है।

उदाहरण के लिए, विचार प्रक्रिया और संगीत की धारणा के बीच संबंधों के एक अध्ययन से पता चला है कि किसी भी गणितीय संचालन (घटाव, गुणा, आदि) को "ध्यान में रखते हुए" परिणाम समान स्थानिक संचालन द्वारा प्राप्त किया जाता है, जैसे अवधि और पिच के भेदभाव में। यही है, संगीत-सैद्धांतिक और अंकगणितीय प्रक्रियाओं की एकरूपता, सबूत के रूप में सेवा करते हैं कि संगीत के सबक गणितीय कौशल के सुधार में योगदान करते हैं और इसके विपरीत।

मानसिक गतिविधि में सुधार लाने के उद्देश्य से संगीत गतिविधियों की एक पूरी श्रृंखला विकसित की गई थी:

  • जानकारी याद रखने और लिखने के लिए पृष्ठभूमि संगीत;
  • भाषा, लेखन और गणित सीखने के लिए संगीत का खेल;
  • मोटर कौशल के विकास के लिए उंगली गीत गाने, खाते के कौशल को मजबूत करना;
  • गणितीय और वर्तनी नियमों को याद रखने के लिए गाने और पॉपवकी;
  • संगीत में बदलाव।

इस परिसर को बच्चों को एक विदेशी भाषा सिखाने के स्तर पर माना जा सकता है।

बच्चों को विदेशी भाषाओं को सिखाने में संगीत का उपयोग

आश्चर्य नहीं कि बहुत बार किंडरगार्टन में विदेशी भाषा सीखने लगते हैं। आखिरकार, पूर्वस्कूली बच्चों को दृश्य-आलंकारिक सोच और वास्तविकता की बढ़ती भावनात्मक धारणा का प्रभुत्व है। अक्सर, विदेशी भाषा के पाठ एक खेल के रूप में होते हैं। एक अनुभवी शिक्षक सीखने की प्रक्रिया, पृष्ठभूमि संगीत और गेमिंग वास्तविकता को जोड़ती है, जो बच्चों को आसानी से एक ध्वनि कौशल बनाने और नए शब्दों को याद करने की अनुमति देता है। विशेषज्ञ विदेशी भाषाओं के अध्ययन में ऐसी तकनीकों के उपयोग की सलाह देते हैं:

  • हल्की और यादगार कविताओं, जुबान और गानों का इस्तेमाल करें। अधिमानतः, जहां स्वर लगातार दोहराया जाता है, विभिन्न व्यंजन के साथ बारी-बारी से। इस तरह के ग्रंथों को याद करना और दोहराना बहुत आसान है। उदाहरण के लिए, "हिकोरी, डिकोरी, डॉक ..."।
  • उच्चारण तकनीक पर काम करते समय लयबद्ध संगीत के लिए जप को लागू करना सबसे अच्छा है। कई जीभ जुड़वाँ, जैसे कि "फ़ज़ी वज़ी एक भालू था ..." को ट्यूटोरियल में शामिल किया गया है और दुनिया के विभिन्न देशों में शिक्षकों द्वारा व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
  • विदेशी वाक्यों की सहज संरचना गीतों और कविताओं के स्वरों को याद करना, सुनना और पुनरुत्पादित करना आसान है। उदाहरण के लिए, "लिटिल जैक हॉर्नर" या "सिंपल साइमन"।
  • गीत सामग्री के उपयोग से बच्चों को अपनी शब्दावली का विस्तार करने में मदद मिलेगी। इसके अलावा, बच्चों के गीतों को सीखना न केवल एक विदेशी भाषा के सीखने के पहलुओं की शुरुआत है, बल्कि मौखिक भाषण भी बनाता है और स्मृति विकसित करता है।
  • संगीतमय ठहराव, मिनटों के बारे में मत भूलना, ताकि बच्चे सुरक्षित रूप से एक प्रकार के काम से दूसरे में स्विच कर सकें। इसके अलावा, इस तरह के बदलाव बच्चों को मानसिक और शारीरिक तनाव से आराम और बाहर निकालने में मदद करते हैं।

निष्कर्ष

सामान्य तौर पर, यह संक्षेप में कहा जा सकता है कि सामान्य शैक्षिक प्रक्रियाओं में संगीत का उपयोग बच्चे की मानसिक गतिविधि पर सकारात्मक प्रभाव डालता है। हालांकि, आपको एक रामबाण विद्या सीखने में संगीतात्मकता पर विचार नहीं करना चाहिए। केवल एक अनुभवी शिक्षक का संयोजन और इस प्रक्रिया के कार्यान्वयन के लिए उनकी तैयारी का स्तर पूर्वस्कूली बच्चों को जल्दी से नया ज्ञान सीखने में मदद कर सकता है।

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